L'évocation de la religion de l'enseignant

L'enseignant n'a pas à donner sa croyance sur la religion car en effet :
- l'enseignant n'a pas à influencer ses élèves dans ce domaine
- l'enseignant pourrait rentrer dans une polymique inutile et préjudissable

Deplus, les religions ont généralement deux pôles de croyance :
- l'éducation culturelle qui représente l'immense majorité des croyants qui nient et ou ignorent les préceptes officiels et réfutent ces valeurs ultimes
- les préceptes officiels écrits souvent ultime, plus rarement suivis par les croyants qui accepte ces valeurs ultimes