Jeux |
Courses en reprenant les déplacements
du jeux des animaux :
- à quatre pattes sur les genous (bébé lion)
- à quatre pattes sur les pieds ventre vers le bas (papa lion)
- à quatre pattes sur les pieds ventre vers le haut (l'araignée)
- assis en avant (la pieuvre avant)
- assis en arrière (la pieuvre arrière)
- en rampant (le serpent)
- en roulade avant (le pangolin avant) (pensez à énoncer qu'il
faut faire passer la tête sous les fesses)
- en roulade arrière (le pangolin arrière)(pensez à énoncer
qu'il faut faire passer les fesses au dessus de la tête)
- à genoux (le singe)
- sur le dos en avant (la langouste en avant)
- sur le dos en arrière (la langouste en arrière)
- en roulade sur le côté droit (le pangolin à droite)
- en roulade sur le côté gauche (le pangolin à gauche)
Le même jeu peut s'effectuer à deux en saisissant les mains ou les pieds et en incluant la brouette et le déplacement des acrobates.
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Vue
de l'enseignant |
Vue de l'élève |
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Dispositif de départ |
Contraintes spatiaux temporelles |
But du jeu |
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Combien ? |
Où ? |
Comment ? |
Règles |
Phase de jeu |
Durée |
Points |
Critères de réussite |
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Fractionné |
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Les voleurs s'enfuient de la banque après avoir pris l'argent. Les gendarmes qui sont au courant sont embusqués derrière pour les rattrapper (les toucher). Varier les positions de départ.
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de l'enseignant |
Vue de l'élève |
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Dispositif de départ |
Contraintes spatiaux temporelles |
But du jeu |
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Où ? |
Comment ? |
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Phase de jeu |
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Critères de réussite |
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Fractionné |
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