Jeux
Les molécules


Réunion le plus vite possible selon le nombre annoncé.

Vue de l'enseignant
Vue de l'élève
Dispositif de départ
Contraintes spatiaux temporelles
But du jeu
Combien ?
Où ?
Comment ?
Règles
Phase de jeu
Durée
Points
Critères de réussite
les jeux individuels
Suivre un mouvement
5 et plus
sur tout le tatami
debout
-
-

Une variante consistant à se regrouper autour d'un des élèves à l'appel de son prénom peu constitué une bonne manière de vérifier les présences.