Classement de Mikinosuke
Kawaishi |
Datant de 1956
"Si pas comprendre, inutile expliquer, si comprendre
pas nécessaire expliquer"
Mikinosuke
Kawaishi
M. KAWAISHI : Ma Méthode de JUDO
La grande force du maître Kawaishi, est d'avoir su transposer et adapter les principes d'enseignement du jùdô japonais à la mentalité occidentale en collaboration avec Moshe Feldenkrais (1er dans le 10 février 1939) et illustré par Jean Gailhat.
Tout d'abord, il a fondé sa propre méthode, la méthode Kawaishi qui fut utilisée partout dans le monde. Il commença par classifier les différentes techniques par famille, en utilisant des termes compréhensibles par des non japonais.
De plus, il numérota ses techniques
par ordre de progression dans chaques familles.
La mentalité occidentale s'accommode mal d'une progression non "palpable",
l'occidentale marche souvent à la "carotte", il doit pouvoir
se rendre compte matériellement de sa progression. Fort de cette observation,
le Maître Kawaishi
mis en place un système de classification de la progression des élèves,
il inventa les ceintures de couleur.
Enfin, il a tenu compte d'une différence fondamentale entre la méthodologie
orientale et la méthodologie
occidentale :
Dans la méthode orientale une même technique
devra être répétée un très grand nombre de
fois avant d'être acquise et passer à la suivante, ainsi :
- l'élève oriental aura l'impression de progresser par la forte
qualité de cette connaissances technique.
- l'élève occidental aura l'impression de stagner par la faible
quantité de cette connaissance technique.
Cest le spécialiste : savoir presque tout sur presque rien.
C'est la société qui prime sur l'épanouissement personnel.
Dans la méthode occidentale les techniques
devront s'enchaîner afin d'initier à un maximum de technique,
ainsi :
- l'élève oriental aura l'impression de stagner par la faible
qualité des connaissances techniques.
- l'élève occidental aura l'impression de progresser par la forte
quantité de ces connaissances techniques.
C'est le généraliste : savoir presque rien sur presque tout.
C'est l'épanouissement personnel qui prime sur la société.
La multiplication des techniques
de combat (146) donne l'impression de progresser à l'élève
occidenal.
Le grand défaut de cette méthode est qu'elle ne présente
aucune situation de travail. La progression Kawaishi
est cependant encore utilisée dans certains pays et par des enseignants
français restés nostalgiques des années 60...
Le tableau suivant reprend la liste des mouvements par famille.
Techniques de JÙDÔ debout : 60
Techniques de JUDO au sol : 86
Total : 146 techniques
Cette progression est adapté à un public adulte mais pas à un public adolescent ou enfant.
http://www.judoinfosite.nl/index.htm
Le fait d'utiliser des numéros pour nommer les technques est une méthode souvent utilisée encore actuellement mais pas pour le nom des prises.
