La volonté de monter de grade |
Pourquoi passer des grades ? :
Plusieurs raisons peuvent pousser quelqu'un à passer un grade :
Raisons immatures :
- par envie de se
prouver sa valeur (manque d'assurance).
Je ne peux continuer à m'estimer qu'au travers du gain de grade.
- par besoin de reconnaissance (vanité).
Mes paires me reconnaissent comme ayant de la valeur et je me sens mieux.
Raisons négatives :
- par envie
de posséder un pouvoir pour dominer les autres. Si j'ai un grade plus
élevé, on me respectera et les autres
m'obéiront.
Raisons positives :
- par envie de relever
une épreuve, un défi. Je trouve distrayant de relever des défis.
- par envie d'aller
jusqu'au bout de sa passion. Je veux tout posséder et/ou tout vivre en
jùdô.
- par envie
de posséder un pouvoir pour changer le monde. Si j'ai un grade plus élevé,
on me respectera et je pourrai faire avancer les choses.
- pour les enseignants, montrer l'exemple. On ne peut pas déplorer que
ses élèves ne se décident pas à essayer de passer
la ceinture noire si soi-même on ne se décide pas à essayer
de monter de grade à moins de penser que passer la ceinture noire est
le seul grade vraiment important à passer ; mais alors, que dire à
ses élèves déjà ceinture noire ?
Raisons matures
:
- par volonté de progresser sur le chemin de la compréhension
et de la maîtrise. Les étapes successives à surmonter pour
l'obtention des grades m'aide à progresser.
Les difficultés pour monter en grade :
Pour monter en grade la difficulté peut venir de 2 grands problème
qui eux-même se subdivisent en d'autres sous problèmes :
- gagner des points en compétition
- travailler la technique
Gagner des points en compétition :
Pour cela il vous faut :
- être disponible pour s'entraîner
- être disponible pour se déplacer en compétition
- des partenaires à la hauteur disponiblent pour s'entraîner
À cela se rajoute la difficulté de marquer des points sur des
adversaires :
- de plus en plus rares (règle du grade supérieur ou égale
et donc passages en shiai obligatoires)
- de plus en plus expérimentés
Tout en étant de plus en plus vieux.
Mon conseils :
Passer vos grades jusqiu'au 4e dan (grade nécessitant le gain de combat
en compétition) le plus tôt possible.
Travailler la technique :
Pour cela il vous faut dans le même temps :
- être disponible pour s'entraîner
- un partenaire disponible pour s'entraîner
- un dojo disponible pour s'entraîner
- un sachant (enseignant ou pas) disponible
Grade des enseignants :
Être enseignant est un facteur favorisant pour monter en grade grâce
aux réseaux de relation que cela entraîne (dojos et partenaires).
Concernant les enseignants, à titre indicatif en Haute-Garonne
:
- Les titulaires du BPJEPS doivent
obligatoirement être au minimum 1er dan ; presque
tous accèdent au 2e dan,
quelques uns au 3e dan et quasis aucun au 4e dan
- Les titulaires du CQP
doivent obligatoirement être au minimum 2e dan ; plus
de la moitié d'entre eux accèdent au 3e dan
et quasis aucun au 4e dan
- Les titulaires du DEJEPS doivent
obligatoirement être au minimum 2e dan ; 1/6 reste 2e dan, 1/3
accèdent au 3e dan et 1/3 au 4e dan, 1/6 accèdent
au 5e dan et quasis aucun au 5e dan
- Les titulaires DESJEPS doivent
obligatoirement être au minimum 3e dan ; 1/3
accèdent au 4e dan, 1/3 au 5e dan et 1/3 au 6e dan.
Les enseignants ne peuvent pas déplorer que leurs élèves ne se décident pas à essayer de passer la ceinture noire si eux-même ne se décident pas à essayer de monter de grade à moins de penser que passer la ceinture noire est le seul grade vraiment important à passer ; mais alors, que dire à ses élèves déjà ceinture noire ?