Le dôjo
est un lieu d'étude, de travail et d'échanges. Une attitude empreinte
de
sérieux et de respect
est nécessaire au progrès. Tout jùdôka
doit avoir présent à
l'esprit les recommandations suivantes qui conditionnent
le bien-être de chacun.
Respect
des lieux
L'arrivée et le départ du
dôjo sont marqués par
le salut. Il convient de saluer
chaque fois
que l'on monte ou descend du tatami.
Le dôjo sera laissé en
ordre et dans le plus grand
état de propreté (y compris les
vestiaires et sanitaires).
Respect
des personnes
Au début et en fin de séance,
élèves et professeurs
se saluent (zarei).
Ils saluent également
le côté kamiza
(place d'honneur). Il faut saluer son
partenaire avant et après chaque
exercice. L'autorisation du professeur
est nécessaire pour quitter le tatami.
Entraide
et solidarité
Les plus gradés ont le devoir de
servir, d'aider les moins avancés.
Il convient d'écouter
leurs conseils avec attention. Il faut aider
ses partenaires à progresser et ne pas être pour
eux une cause de gène ou de désagrément
(taijin kyofusho).
Politesse
Il est important de se comporter avec discrétion
et donc de ne pas parler à haute voix.
Lorsque l'on ne pratique pas, il faut être
attentif à l'enseignement donné. Il convient de ne
se dévêtir que dans les vestiaires.
Ponctualité et
assiduité
Il faut être ponctuel et respecter
les horaires de début et de fin de cours, si l'on est en
retard, il est courtois
se s'en excuser auprès du professeur
et d'attendre son accord avant
de monter sur le tatami.
La persévérance
et l'assiduité sont nécessaires
à tout progrès
sérieux.
Hygiène
Avoir un corps et des vêtement propres
c'est se respecter et respecter
les autres. Les
ongles doivent être coupés courts.
Il ne faut pas marcher pieds nus (hadashi) hors du tatami.
Une bonne hygiène de vie est nécessaire
à l'harmonie de l'être humain.
Convivialité et
amitié
La courtoisie
et la convivialité favorisent l'éclosion de liens amicaux privilégiés.
Ce qui
constitue un des buts du jùdô.
Le
jùdô est un sport,
il doit donc être pratiqué dans la joie.
C'est
aussi une admirable école de vie
|
|
|
|
|
|
|
|
|