Troix titres de qualifications d'enseignement bénévoles :
- la Qualification Fédérale d'Assistant-Club : assister avec une réelle efficacité pédagogique et en sa présence, un enseignant titulaire d’une certification lui conférant l’autonomie pédagogique pour l’enseignement du jùdô-jùjitsu (B.E.E.S. ou C.F.E.B.). L’assistant-club est sous la dépendance fonctionnelle de cet enseignant et ne peut intervenir seul.

- La qualification fédérale d'Animateur Suppléant : d'assister avec une réelle efficacité pédagogique un enseignant titulaire d'une certification lui conférant l'autonomie pédagogique pour l'enseignement du jùdô-jùjitsu (B.E.E.S., CFEB). L'animateur suppléant est sous la dépendance fonctionnelle de cet enseignant qui est son référent, il intervient dans un cadre bénévole. Il ne peut exercer que dans le cadre des activités de l'association où il est licencié.

- le Certificat Fédéral d'Enseignement bénévole : Ce certificat autorise à enseigner seul le jùdô-jùjitsu à titre bénévole et à décerner des grades.

Positionnement de la qualification : « Assistant-club » est une qualification fédérale, délivrée par les « ligues régionales », qui permet à son titulaire d’assister avec une réelle efficacité pédagogique et en sa présence, un enseignant titulaire d’une certification lui conférant l’autonomie pédagogique pour l’enseignement du jùdô-jùjitsu (B.E.E.S. 1er degré …)
L’assistant-club est sous la dépendance fonctionnelle de cet enseignant et ne peut intervenir seul.

Parcours de formation :
Le titre d’assistant-club est obtenu après :
- un stage pédagogique d’une durée minimale de 50 heures effectué dans une association affiliée à la F.F.J.D.A..
- une formation organisée par la ligue d’une durée minimale de 35 heures
- une évaluation finale.

Exigences préalables à l’entrée en formation :
- être présenté(e) par le professeur du club où le candidat est licencié
- être au moins cadet (ette) 1er année
- au moins ceinture marron
- être licencié(e) à la F.F.J.D.A. pour l’année en cours
- être titulaire d’un passeport sportif en cours de validité

Organisation pédagogique des formations
La formation est organisée par l’E.R.J.J. qui peut déléguer certaines séquences à des comités départementaux.
La formation se déroule en alternant des séquences de stage pédagogique en club sous la responsabilité du professeur, tuteur pédagogique et des séquences de formation pratiques et théoriques organisées par la ligue.
Chaque candidat est titulaire d’un carnet de formation qui présente le contenu de la formation et les enseignements suivis.
Le tuteur pédagogique y attestera de la réalisation du stage en club et fournira une évaluation sur le comportement du candidat lors de ce stage.
Ce carnet sera remis au jury de l’évaluation finale.

Programme de formation
- Les habiletés techniques fondamentales et le programme technique de la Méthode Française d’enseignement (de la ceinture blanche à la ceinture marron).
- 3 premières séries du nage no kata.
- La séance type de jùdô et l’utilisation des procédés d’apprentissage (seicho).
- L’analyse des situations d’enseignement : les interventions de l’enseignant et leur rapport avec l’activité des élèves.
- L’intervention pédagogique adaptée aux différents âges
- Droits, devoirs et responsabilité de l’éducateur.
- Hygiène et sécurité dans les dôjos, conduite à tenir en cas d’accident.
- Historique et finalités du jùdô (l’éducation par le jùdô).
- Les bases du fonctionnement règlementaire du club.
- Le système fédéral (organisation, licence, assurances, passeport sportif, activités proposées aux différents âges, systèmes de formation des enseignants…).

Compétences attendues :
Au terme de la formation les candidats devront :
- Être capable d’analyser le déroulement de séances (préparées par et/ou avec le tuteur) recouvrant les 3 périodes de la Méthode Française d’Enseignement.
- Être capable de concevoir et conduire des séquences d’enseignement (parties de séance) adaptées aux besoins et possibilités des différents âges.
- Être capable de conseiller et de corriger individuellement les élèves sur leurs réalisations techniques à partir des observables communiqués par le tuteur.
- Être capable de démontrer les principales habiletés techniques fondamentales et le programme technique de la Méthode Française d’Enseignement (jusqu’à la ceinture marron et comprenant les 3 premières séries du Nage no kata).
- Être capable de participer à l’accompagnement de collectifs sur des animations et des compétitions (« coaching »).
- Être capable d’encadrer une compétition comme commissaire sportif ou comme arbitre.
- Être capable de présenter oralement l’activité et ses finalités.
- Être capable d’assurer la sécurité lors de la pratique au niveau des individus et de l’environnement matériel.

Évaluation finale :
Les modalités de l’évaluation finale sont arrêtées par les formateurs au niveau régional.

Dispositions générales :
- le dispositif est opératoire depuis la rentrée 2004/2005
- la formation est gratuite - pour conserver leur qualification les assistants-club doivent participer à au moins 2 stages de formation continue par cycle de 4 ans.
- un fichier des assistants-club sera tenu au niveau régional avec un suivi annuel des populations. Ces informations seront communiquées au C.T.I.
- les assistants-club seront invités aux stages de formation continue organisés par l’E.R.J.J.
- la valorisation de l’expérience acquise sera prise en compte pour accéder à des qualifications supérieures.

Réussir sa formation :
Réussir sa formation ne signifie pas montrer des signes de bonne volonté mais tout faire pour vaincre tous les obstacles, qu'ils soient justes ou injustes, diminuer le plus possible la possibilité de malchance en se préparant à toutes les éventualités, en se renseignant auprès de plusieurs sources pour pouvoir les croiser et enfin de la sueur, du sang et des larmes.
Par exemple vous pouvez tomber sur un examinateur malveillant vous demandant des techniques rares et/ou techniquement difficiles à réaliser comme Sumi Otoshi ou bien demander de réaliser des parties de katas très proches comme le Kodokan Goshin Jutsu et le Kime no Kata. Si le cas de ces examinateurs malveillant sont à reconsidérer comme adaptés, ils ne constituent que des obstacles de plus à surmonter coût que coût et non pas des excuses.

"Ne changez pas d'objectif, changez juste de méthode"
- Inconnu.