Organisation et répartition logique de contenus dans le temps des apprentissages.

La meilleure façon d'apprendre est d'aborder les savoirs-être (shin), les savoirs (ghi) et savoirs-faire (tai) et sous la forme de spirale qui se répète en s'affinant à chaque fois.

Une programmation efficace peut donc consister à diviser la saison en 6 périodes de 4 semaines d'un même cycle avec une évaluation somative à la fin de la 2e période, une évaluation somative à la fin de la 4e période et un passage de grade à la fin de la 6e période. Chaque cycle est construit sur le même schéma mais avec un canevas technique différent selon la catégorie d'âge. Les exigences de chaque passage de grade dépendent de la ceinture à atteindre par les élèves. Les contenus des canevas technique s'étendent sur deux saisons.

Cette forme de pédagogie prend en considération les décalages d'apprentissage entre les enfants dus aux différences de maturité et vise à reconnaître et à respecter les différences entre les élèves sur le plan de leurs capacités d'apprentissage.

C'est la somme des acquisitions de compétences qui permet de déclarer un objectif atteint en termes d'apprentissage. Ces objectifs doivent être atteints non pas à la fin d'une période, mais en fin d'une saison sportive (scolaire).

Cette programmation est basé sur loi d'orientation sur l'éducation de 1989 (date de la création de la progression française de judo de 1989).

Tableau des vacances et jours fériés

Rentrée : Lundi 4 septembre 2023
Vacances de la Toussaint : vendredi 20 octobre 2023 au lundi 6 novembre 2023
Noël : vendredi 22 décembre 2023 au lundi 8 janvier 2024
Hiver (vacances de février) : vendredi 9 février 2024 au lundi 26 février 2024
Printemps (vacances de Pâques) : vendredi 5 avril 2024 au lundi 22 avril 2024
Fin de l'année : vendredi 5 juillet 2024

En jaune la date du passage de grade ou révision

- La Rentrée :

1er trimestre
Semaine 36
04/09/23
Présentation de l’enseignant, présentation du premier trimestre, inscription, présentation du club, présentation du jd (Jigorô Kanô, principe philosophique, code moral, les ceintures, nomenclature, chute, salut, principes techniques, évaluation, trophée des défis, coupe des compétiteurs) présentation des élèves, mise en place du jùdôgi et de la ceinture, présentation des règles d’arbitrage, jeux basés sur la mobilité, combat au sol, distribution des manuels.
2 cours par semaine
1 cours par semaine
- Période 1 :
- Période 1 :
Semaine 37
11/09/23 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 11/09/23 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 38
18/09/23 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer 18/09/23 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 39
25/09/23 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol 25/09/23 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 40
02/10/23 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser 02/10/23 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 41
09/10/23 : révisions
09/10/23 : révisions
Semaine 42
16/10/23 : révisions   16/10/23 : révisions  
- Toussaint :
Semaine 43
23/10/23
Semaine 44
30/10/23
- Période 2 :

 

- Période 1 :
Semaine 45
06/11/23 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 06/11/23 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 46
13/11/23 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer 13/11/23 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 47
20/11/23 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol 20/12/23 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
Semaine 48
27/11/23 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser 27/11/23 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
- 1er passage de grade d'hiver :
Semaine 49
04/12/23 : Préparation journée parents
     
Semaine 50
11/12/23 : révision
     
Semaine 51
18/12/23 : révision      
- Noël :
Semaine 52
25/12/23
Semaine 01
01/01/24
2e trimestre
- Période 3 :

 

- Période 2 :
Semaine 02
08/01/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 08/01/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 03
15/01/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer 15/01/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 04
22/01/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol 22/01/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 05
29/01/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser 29/01/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 06
05/02/24 : révision   05/02/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
- Hiver :
Semaine 07
12/02/24
Semaine 08
19/02/24
 
- Période 4 :
 
- Période 3 :
 
Semaine 09
26/02/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 26/02/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 10
04/03/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer 04/03/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
Semaine 11
11/03/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol 11/03/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
Semaine 12
18/03/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol 18/03/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 13
25/03/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser 25/03/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 14
01/04/24 : révision
 
- Printemps :
Semaine 15
08/04/24
Semaine 16
15/04/24
3e trimestre
 
- Période 5 :
 
- Période 4 :
 
Semaine 17
22/04/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 22/04/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 18
29/04/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
29/04/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 19
06/05/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 20
13/05/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
 
- Période 6 :
 
- Période 5 :
Semaine 21
20/05/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer 20/05/24 : Semaine 1 : Saisir et se déplacer
Semaine 22
27/05/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer 27/05/24 : Semaine 2 : Mettre en mouvement et déséquilibrer
Semaine 23
03/06/24 : Semaine 3 : Projeter et enchaîner au sol
Semaine 24
10/06/24 : : révision 10/06/24 : Semaine 4 : Défendre, retourner; renverser et immobiliser
- 2e Passage de grade d'été :
Semaine 25
17/06/24
Semaine 26

* Une période doit être suffisament répété pour permettre l'apprentissage mais pas trop souvent pour continuer à susciter l'intérêt des élèves.

L'harmonisation d'une évolution technique, d'une progression, d’une méthodologie, d'une programmation, d'une fiche de séance, d'une méthode, d'une pédagogie et d'une évaluation sur l'ensemble du club est une des conditions indispensable à la bonne marche de celui-ci.

L'harmonisation des cours de jd doit tenir compte du nombre de cours par semaine des élèves. En effet, un élève ayant deux fois plus de cours progressera logiquement deux fois plus vite et inversement.

On peut également faire de la veille des vacances un jour spéciale où certaines activités peuvent être proposées sans rapport directe avec le judo. Par exemple :
- origami/kirigami (veille des vacances de Toussaints)
- marionnettes (veille des vacances de Noël)
- tours de magie de carte (veille des vacances d'hiver)
- sculptures sur ballon (veille des vacances d'été)